不用高考、初三即可報考、錄取不超百人、一經發布就引起全網轟動的——
清華大學丘成桐數學領軍人才計劃，第一批名單已出爐！
△圖源：從中學競賽到大學預科公眾號
據不完全統計，本次共有68位學子入選。其中深圳中學、重慶巴蜀中心最多，共有6名學子入選。
最小的是兩位初三學生，分別來自深圳的耀華實驗學校和雲南的騰衝一中。
這週末（4月11日），這屆學生將來學校報到，進行為期8周的預科培養，授課內容包括分析、代數、物理、西方名著導讀、現代漢語等。
也就是説，這週末清華將迎來一批05後了。
第一批名單都有誰？
在丘成桐數學領軍人才計劃公佈後，這屆學生的母校們都沒有閒着，紛紛公開報道了他們學習之外的另一面，以及學霸是如何煉成的。
比如有多才多藝的。這位來自合肥一中高一的侯健坤，就對鋼琴、長跑很感興趣。
△圖源：合肥發佈官微
去年剛升入高一不久，他就獲得了安徽省奧林匹克數學競賽一等獎。之後他又加入了國家“英才計劃”，獲得了中國科大老師指導的機會。
對於數學學習的訣竅，侯健坤有這兩方面的經驗。
首先，經常複習以前學習過的內容。
如果不經常複習，數學的一些解題技巧和方法過一段時間就容易忘記了。
其次，做完一道題目要回頭看看整個解題的過程。
瞭解整個解題的思路以及精華所在，鍛鍊數學思維能力，學會總結和提煉。
以及，做好長期和短期的計劃，並列好提綱。
這是侯鍵坤同學上高中以後Get的技能，“每天也會去對照自己做的事情有個回顧，這樣不斷提升自己在時間管理上的能力。”
而除了數學上的天賦以外，他在藝體方面也十分出色。
據合肥發佈報道，這位侯健坤同學小學二年級開始學鋼琴，初中考完了鋼琴十級。
在去年學校體質測試中，他的1000米長跑成績是全班第一。
另外，他偶爾還會打打遊戲。在侯健坤看來，打遊戲並不是一件壞事，最重要的是能有自控力。
其實，只要培養起對學習的興趣，在學習的過程中能由衷地感受到樂趣，就不會沉迷於遊戲。
而除了自身學習之外，父母的教育氛圍也很重要。
就如北京八中高二的郝宇衡。
△圖源：北京八中，郝宇衡（左一）
據北京八中官微報道，他的家長總是謙虛地説，自己不懂數學，指導不了孩子。但父母為郝宇衡營造了和諧寬鬆的家庭氛圍，買了很多數學科普、數學史、數學家傳記等相關書籍。
去年12月，他曾獲全國高中數學聯賽一等獎。
再比如這位，湖南師大附中高二年級陳茁卓。他的數學興趣，就離不開父母的啓蒙。
△圖源：長沙晚報
據長沙晚報報道，陳茁卓在上幼兒園時學了兩年的珠心算，每次下課回家時，常跟母親炫耀。這時候，母親會十分配合，“裝傻”表示不會。
等到揭曉答案後，就表揚他説，“怎麼這麼快，媽媽還沒算出來？”
時不時的，陳茁卓都會受到母親的鼓勵，“你是我見過最聰明的孩子”。
而他的父親，就是陪他玩24點、數獨遊戲的那種，激發了他學數學的興趣。
也正因為興趣驅動，小學六年級時，陳茁卓就獲得了“華盃賽”湖南小高組第一名。高一時，他啃掉了數學的八本教材及其配套《五三》，還兩次在湖南省高中聯賽獲得的省一等獎。
如今即將前往清華入學的他，還有一個牽掛——
家裏小白板上的一道數學題，關於“高斯固定”的。
陳茁卓的競賽教練黃鋼笑着説，
這個難題已經超出我們教練的一個水平了，屬於至數學界今未能解決的一個數學猜想。
除了日常學習之外，陳茁卓選擇踢足球來緩解壓力，在年級足球隊擔綱主力的那種。
每次大汗淋漓過後，身心倍感輕鬆，可以幫助我以最好的狀態進入下一輪學習。
……
除了這些學霸們躍入公眾視線之外，“丘成桐數學科學領軍人才培養計劃”也再次引發了關注。
三位菲爾茲獎得主授課
首先，從招生規模上來看，“丘成桐數學科學領軍人才培養計劃”每年在全球範圍內，招生不超過100人，而第一批學生也僅有68人。
對人才“精益求精”的程度，可見一斑。
據官方介紹，招收對象需具備以下條件：
崇尚科學、身心健康、成績優秀、表現出突出數學潛質和特長並有志於終身從事科學研究的全球中學生；
面向內地主要招收高中一年級和高中二年級學生，特別優秀的初中三年級及高中三年級學生亦可申請；
面向境外主要招收十年級、十一年級學生，特別優秀的九年級及十二年級學生亦可申請；
當年度已被錄取的清華大學本科新生也可申請（申請選拔程序另行規定）。
參與該項目選拔的考生，要過材料初評-綜合測試-專業測試-體質測試四道關卡，兩場文化考試。
學生在被錄取之後，便會進入清華大學數學與應用數學專業。
而且清華還專門為了這個計劃設立了一個書院——求真書院，由菲爾茲獎得主、清華大學數學中心主任丘成桐親自擔任院長。
不僅如此，丘成桐對這批年輕人還給予了高度的期望：
要將這批年輕人訓練成在數學科學領域世界領軍的重要人才。
至於培養方案，簡單來説就是“‘3+2’+3”，從本科一直培養到博士階段。
前3年是打基礎階段，主要學習的是數理基礎課程。
中間的2年，則更加側重於發現學生的興趣，會邀請世界頂尖國際大師來授課等。
值得注意的是，在“3+2”這個五年期間內，學生是不可以轉專業的。
而最後的3年就是博士階段，要為學生成為科學家做培訓：
可以根據學術興趣，在純數學領域，或者與物理、計算機等不同學科交叉領域，做出世界頂尖水平的博士論文。
課程方面也有所不同。
據瞭解，這個計劃的基礎課程，是具備高挑戰度和提升創新思維的數學、物理課程。
除此之外，在清華已有的通識課程基礎上，增設了“數學科學史”、“西方文學經典名著閲讀”、“中國歷史”等書院特色課程。
上課模式也別具一格，用官方的話就是“超豪華小班模式”。
在教學方面的師資力量不用多説，在教學和創新思維方面具備豐富的經驗。
目前，已經有多位重量級學術大牛加入。
比如，2018年菲爾茲獎得主Caucher Birkar，將為書院學生講授代數。
國際著名低維拓撲、羣表示論和量子場論專家、美國加州大學伯克利分校數學系教授Nicolai Reshetikhin將為書院學生講授量子數學。
哈佛大學Wilfred Schmid教授每年定期來書院講學三個月，並將以哈佛大學數學系最出名的一門課Math 55為藍本，為書院學生開課。據説，比爾蓋茨曾修過此課。
2010年菲爾茲獎獲得者、美國芝加哥大學教授吳寶珠，每年定期來書院講學一個月。
在生活方面，還會聘用年輕教師來擔任“學業指導老師”，1個老師負責5名學生的學業輔導和生活。
……
雖然許多網友對此舉表示“贊同”和“感動”，但與此同時，也存在着一些不一樣的聲音。
例如在前5年無法轉專業這件事上，網友們的態度就並不那麼樂觀。
有人認為，當學生到了大學，發現並不適合走數學科學家這條路，屆時會有“為時已晚”的風險。
還有許多網友支持這樣的一個觀點——數學天才不是集中訓練出來的，而靠的是天賦。
對於在這麼小的年紀進入大學搞科研，網友們對學生的心理健康也提出了擔心的想法。
他們認為，數學，尤其是純數學，即便再有天賦，鑽進去後所產生的心理壓力是極大的，而作為未成年人，學生應當配備心理健康老師。
One More Thing
最後，分享下此次綜合測試的部分數學試題。
據考生回憶，這場考試難度也就大學水平，達不到競賽難度。
來試試吧~
作者：金磊 楊淨
編輯：顧軍
責任編輯：姜澎
圖文來源：量子位
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