紅網時刻新聞12月30日訊（通訊員 朱忠達 何紅波 範莉）12月26日下午，汝城縣社會心理服務指導中心（縣精神病醫院）到汝城縣第三中學開展學生心理測評隨訪及團體輔導活動。本次活動由該中心心理疏導和危機干預應急預案專業團隊完成，活動的目的是透過團體心理輔導活動，專業團隊的合作和科學方法的運用，為學生提供全方位、個性化的心理支援和服務，促進學生身心健康全面發展。
有針對性地採用相關調查及心理測評資料分析來向同學們詮釋了“壓力”的含義及應對措施。
在活動過程中，專業團隊老師們用自己風趣幽默的語言，紮實的專業知識帶領100餘名學生走進了“如何緩解壓力”的世界，有針對性地採用相關調查及心理測評資料分析來向同學們詮釋了“壓力”的含義及應對措施，學生們積極主動地參加，在交流討論中紛紛提出了自己的想法。在心理沙盤遊戲中，學生們挑選架子上喜歡的沙具在沙箱中隨意擺放，從而構成沙箱作品，老師們透過一對一地對學生心理狀態進行評估並循序漸進地開導，促進他們的心理變化達到自我減壓的目的。整個活動氛圍輕鬆活躍，學生們認真傾聽，收穫了許多溫暖和支援。最後，該中心對學校心理老師的工作進行了指導，並對心理諮詢室的建設提出了意見。
對學校心理老師的工作進行了指導，並對心理諮詢室的建設提出了意見。
該中心今年已全部完成全縣5萬餘名學生的心理健康測評工作，及時瞭解了學生的心理健康狀況，針對性採取措施，引導學生正確認識自己，悅納自己，培養學生自尊自信、積極向上的心態。
一直以來，汝城縣社會心理服務指導中心在健全社會心理服務體系的實踐中不斷探索，始終密切與學校的聯絡與合作，努力創新科普宣傳的方式與途徑，長期為廣大學生提供專業的心理健康服務，為營造健康、安全、快樂的校園環境作出應有貢獻。