一位三年級孩子的媽媽，在家長羣裏訴苦：“孩子才上三年級，語文就開始不及格，數學也有點跟不上了，以後可怎麼辦？”
一時間，其他家長也跟着附和，大家深知小學前三年的重要性。
俗話説，一年級是道坎，二年級是個坡，三年級是座峯。如果家長能抓好小學前三年，真的勝過之後苦抓十年。
一年級是道坎
現在很多幼兒園都有超前教育，一年級的知識，在幼兒園基本上就學得差不多了。所以，孩子上了一年級後，即使平時不怎麼學習，考試成績也會很不錯。
這就給家長們製造了一種假象，讓大家以為孩子什麼都會，然後就不把學習當一回事。
教育界有一句話：一年級的時候，如果能認真抓上一個月，比六年級緊盯一年更有效！
雖然一年級所學知識很簡單，但孩子在學習上的好習慣都還沒有養成，需要從零做起。所以家長應該重視學習習慣的培養，這樣在以後的學習中，孩子會有更好的表現，否則以後再想糾正，就沒那麼容易了。
1、端正學習態度
記住，態度決定一切，只要孩子有一個好的學習態度，一切都不是難題。必須要讓孩子明白，學習是學給自己的，不是給別人看的，讓孩子在生活和玩耍中，喜歡上學習。平時多鼓勵孩子，讓孩子在學習中獲得信心與成就感。
2、培養學習習慣
老師佈置的作業，必須按時認真完成。自己的課本、文具，一定要愛護，尊重老師，專心聽課，積極發言。給孩子準備專門寫作業的地方，並且每天都要在固定的時間學習，不可以隨意改變。時間久了，習慣就養成了。
二年級是個坡
一年級靠滿分的小朋友特別多，到了二年級，考滿分的小朋友會明顯減少，孩子的成績也開始拉開差距。這是因為有些孩子開始變得懶惰，如果沒有家長的監督，就不再好好寫作業，上課的時候開始不專心聽講
二年級的孩子，心理還不夠成熟，自控能力較差。有專家稱，孩子至少要到十四五歲，才能真正建立自覺性。而自覺性的建立，是一個漫長的過程，必須有家長的陪伴和監督。
有句話叫：不寫作業，母慈子孝，一寫作業，雞飛狗跳。
因為到了二年級，需要學習的知識開始變多，所以有些孩子感覺到了吃力，就開始逃避，總是磨磨蹭蹭。這時候就需要家長“狠”一點，並且用心去幫助孩子提高成績。
關於語文，二年級最重要的就是閲讀和背誦，只有這樣才可以增加孩子的詞彙量，為以後的學習打好基礎。另外，就是一些周邊讀物，用來增加孩子的知識儲備，這點很重要。
最後，從一年級開始建立的學習習慣，一定要在二年級堅持下去，否則很容易半途而廢。
三年級是座峯
其實一二年級的考試成績，家長基本上不用太關心，因為稍微用點心的孩子，都能考95分以上，也沒什麼值得驕傲的。但是，從三年級開始，考試分數就得重視了。
如果説六年級是座大山峯，那三年級絕對是個小山峯，很多孩子容易在三年級摔跤。
很多孩子在一二年級能考95分以上，但是到了三年級，直接一落千丈，考到了七八十分，這就是遭遇到了“三年級滑坡”。
從三年級開始，孩子之前養成的學習習慣，培養的學習態度，就開始起到關鍵作用。因為孩子的心理逐漸成熟，有了很多自己的想法，很容易因為不愛學習，就直接放棄了。
當然，這個時候還不算太晚，還有一些補救措施。
1、提高孩子的學習效率
除了監督孩子，家長需要在學習上，幫孩子尋找一些技巧，提高學習的效率。有些孩子不是不想學，而是自己努力了，卻沒有得到回報，這就是學習沒效率的原因。
2、優化孩子的學習習慣
好習慣除了堅持以外，還需要不斷優化，時刻關注孩子的學習情況，幫助孩子取長補短，告訴孩子在什麼時間學習效果更好。
3、關注孩子的身體情況
除了給孩子創造良好的學習環境，還需要注意孩子的健康情況。比如早餐必須要吃，否則上午到了9點以後，孩子就會開始餓，然後頭暈眼花，聽不進去。包括每天的睡眠時間，如果晚上睡不夠，白天很容易打瞌睡。
如果家長抓好了小學前三年，孩子養成了好的學習習慣，懂得了更多的學習技巧，感受到了學習帶來的成就感，那麼在以後的學習中，孩子會更加的努力，家長也會更加的輕鬆。
但是，如果小學前三年，家長沒有放在心上，三年以後才發現孩子學習上有問題，到時候你可能需要花更長的時間和精力去彌補。
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