畢業季作文:再見,母校
時間是無情的,它來也匆匆,去也匆匆,我們談笑着,思索着,難望着,它便悄然流逝。——題記曾感嘆過這個校園的美麗,匆匆的時光,恍恍惚惚的三年就過去了,我走在這伴着花香的校園,不禁讓我感嘆時光流逝得如此之快
時間是無情的,它來也匆匆,去也匆匆,我們談笑着,思索着,難望着,它便悄然流逝。——題記曾感嘆過這個校園的美麗,匆匆的時光,恍恍惚惚的三年就過去了,我走在這伴着花香的校園,不禁讓我感嘆時光流逝得如此之快
你知道嗎?學校裏的老師們之間,也是潛藏着一條羨慕鏈的,根據工作量與工作壓力的不同,因為自然呈現的巨大的“貧富差距”,被劃分為三六九等。壹一等教師:不用上課的老師這些人的工作內容,大多與學生、家長沒有太
有一個好聽的姓氏能讓名字加分不少,像葉、顧、藍等姓氏更是經常出現在言情小説中的主角身上,簡直就是霸道總裁專屬。但有些家長太“調皮”,生個孩子就是拿來玩的,名字也取得匪夷所思。這不,上次帶着孩子在醫院排
導語:大家好,作為過來人,想必大家在上學的時候可能遇到過這樣的事情,那就是偏科,尤其是到了初中和高中之後,由於學的科目比較多,也由於大家有所偏好,這就導致了自身某些學科成績不理想,久而久之有些學科就被
“張弛有度愈奪目樂把心扉紙上書宜(怡)將勤勉付來路方能撥雲見日出”這首包含張樂怡名字的藏頭詩是出自她的班主任蘇州市立達中學初一八班的羅婉老師為她寫的期末評語張樂怡同學説收到羅老師的詩感到很驚喜詩句裏既
江蘇蘇州立達中學的一位英語老師,給全班46名學生每人手寫創作了一首詩,作為期末評語:“張弛有度愈奪目,樂把心扉紙上書,宜(怡)將勤勉付來路,方能撥雲見日出(送給張樂怡)。”“顏如芙蓉一笑開,秀面盈盈風
作者:李霞 中考臨近,一直想寫點什麼卻許久沒有動筆,不是理屈詞窮,而是能寫的,想寫的東西太多,既不知從何處開始,又不知從哪裏結束。 中考的記憶,對於80後的我,似乎比高考來的還要深刻和熱烈。人生一世,
英語老師聽了“想罵人”的中式英語,學霸聽了一臉懵,學渣卻“秒懂”“you di da di da me,I hua la hua la you”話説這也是一句經典的中文翻譯“神句”!反映着“中式英語”
不少家長來説,給孩子輔導作業,是一項技術活,需要有十足的耐心和精力,以及豐富的學識才能夠做好這個任務。 如果家長缺乏以上兩點,在輔導作業的時候,有時候真的會被孩子氣得血壓升高,只想把孩子打一頓,看
這個世界上,只有兩類人會無條件地對你好,她們不求回報,只求你能夠優秀,一個是你的家長,另一個就是你的老師。家長是你的親人,他們肯定是希望你能夠出人頭地,能有一個好的發展。老師跟你沒有任何的血緣關係,你